掌門教育聯合創始人吳佳峻：在線教育突破“邊界”擁抱“技術”

    本報記者 向炎濤

    12月18日，“2020中國教育資本論壇”在京召開，掌門教育聯合創始人吳佳峻在現場表示，2020年，教育行業正在突破“邊界”，技術和教育正在迎來深度“融合”。無論對于行業還是公司，有些邊界在拓寬，有些邊界被打破，還有新的邊界在逐漸建立。

    首先，在線教育的邊界被拓寬，由于今年特殊環境的影響，大部分用戶的學習需求轉移到線上，很多家長和學生開始接觸并接受在線教育的形式，大大提高了在線教育的滲透率；其次，技術的發展進一步突破了教育的原有邊界，今年前沿技術的發展和應用，由過去的工具開始向場景轉變，為教育內容和形式帶來極大改變，并逐步提升了教育效果和體驗感。未來，技術和教育的融合趨勢仍將繼續；最后，隨著用戶個性化教育需求的不斷提升，教育行業垂直賽道的劃分也更加細致，整個行業內部的邊界將越發清晰。

    對于如何看待線上和線下教育的競爭和融合，吳佳峻指出，線上和線下教育公司應該發揮各自優勢，帶來更加優質的教育產品和服務。同時，二者在教育理念、教研、技術等方面可以相互借鑒與融合。

    隨著科技的進步，AI、5G等新興技術，從內容和形式上大大提升了教育的效果與體驗感，將教學創新推進到更高層次。“新的十年，在線教育存在更大發展空間，但關鍵在于如何擁抱技術進步，打造在線教育行業的核心優勢。”吳佳峻表示，隨著人工智能、大數據等技術的發展，教育領域的技術應用會更加豐富。因此，對于在線教育領域來說，無論是用戶還是市場規模，都存在著進一步擴大的可能和需求。

    近年來，掌門教育設立AI研究院等機構，打造智能教學助手、智能學習引擎和后端智能化管理等全場景的“AI+教育”融合模式。同時，搭建起完整的在線教育智能化體系路徑，實現了“AIinall”的互動教學方式，以科技串聯起智能化管控全流程。

    “經過疫情期間的考驗，整個在線教育行業將更加成熟。”吳佳峻對在線教育的未來充滿期待，并深知肩上重任所在，“所有頭部企業需要承擔起帶來更大社會效益和價值的責任，只有這樣，未來在線教育行業才會朝著良性、有序的方向發展。”